Le professeur Timothy Salthouse de l'Université de Virginie a soumis 2000 patients en bonne santé âgés de 18 à 60 ans à des petits tests d’agilité mentale (de ceux que l’on vend aux seniors sur consoles de poche) pendant sept années. Ses conclusions sont publiées dans les colonnes du dernier numéro de Neurobiology of Aging (chouette journal au demeurant). Elles sont sans appel. Dès 27 ans, le cerveau humain commence à ramollir. Irrémédiablement.
Les capacités mentales de qualité et de rapidité de raisonnement, ou encore de visualisation spatiale, perdent de leur vigueur beaucoup plus tôt qu’on ne l’imaginait. D’autres tests réalisés dans le cadre de la recherche contre la maladie d’Alzheimer aboutissent au même résultat : en essayant de détecter des signes de démence le plus tôt possible, le docteur Rebecca Wood a constaté qu’à 22 ans, l’homme est au top de sa forme intellectuelle, puis il stagne pendant 5 ans avant d'intellorabougrir. La mémoire tient bon jusqu’à 37 ans en moyenne, et tout ce qui relève du savoir accumulé résiste jusqu’à la soixantaine. Mais le déclin cognitif frappe tôt, très tôt.
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les joies de la science, une etude dit "froid" , l'autre dit "chaud", pour un même sujet
Quoi qu'il en soit, il est trop tard...
le cerveau fini de se contruire tard , à la fin de l'adolescence et à peine on est au top que paf la degringolade arrive,
sur les details, la rapidité de la chute, etc . . . il semble que tous ne soient passe tout d'accord
, pour le reste, on vieillit oui et le cerveau aussi, trop dur la vie !
peu mieux faire
Pas d'accord avec les résultats de cette étude, à 22 ans j'étais à l'armée et croyez moi comme végétaux on était nombreux. La vivacité face aux grenades au plâtre, zéro. par contre aujourd'hui, A presque 50 ans, j'ai une vivacité d'esprit plus grande, je suis moins stressé que lorsque j'étais étudiant, et ma mémoire reste équivalante à ce qu'elle était au BEPC.
Alors! Y a t'il une constante ou bien quelques exceptions de ci de là viennent elles remettre en cause l'étude?
Je lis ça au petit déjeuner.
Je me demande si je ne vais pas aller me recoucher. Pourrir de la cafetière en dormant plutôt que consciemment ...
Ah non, mais ça dépend quand même un peu!
Et puis il faut voir comment ils ont fait l'étude. Franchement, les petits jeux vidéos
pour l'agilité mentale, ça vous semble sérieux? "Papa, Maman, lâchez votre console, à TAAAAAAAABLE!". Oui, je sais, c'est sans rapport avec les 27 ans, mais je frise 29, alors, vous comprenez...
Bon courage à tous d'ici la retraite! Si on l'a.
Tant qu'à faire, si ma peau est en jeu je préfère un toubib âgé et expérimenté, plutôt qu'un jeune de 28 ans, frais émoulu de la Fac et au sommet de sa forme intellectuelle. Parce que rien ne remplacera l'expérience des cas rares (en tout cas plus rares qu'une grippe ou une varicelle), vécus dans sa carrière par le vieux médecin.
Chercheuse moi-meme, et specialisee dans le vieillissement du cerveau, j'ai lu avec grand interet cet article du professeur Salthouse. Permettez-moi simplement de rectifier l'interpretation qui en est faite. Ses resultats montrent simplement qu'une difference significative s'observe deja entre 22 et 27 ans. Le vieillissement est effectivement un processus qui demarre tot (certains vous disent des la naissance), d'autres vous diront en fin d'adolescence. Mais vieillissement ne doit pas etre confondu avec vieillesse, qui elle est un etat. Cet article ne dit pas qu'a 27 ans, on est vieu! Il dit simplement qu'entre 22 et 27, en moyenne, y'a effectivement des choses qui changent dans le cerveau humain. Pardon pour les accents.
(Moi, j'en ai 32 et curieusement, je me sens aussi con qu'à 22...)
Courage donc ! Rien ne baisse, tout est stationnaire !
Fallait plus que ca pour gacher ma journée!
La toute la verité sur nos neurones : à 25 ans on croit tout savoir et à 50 on sait qu'on ne sait rien ... voilà la différence
Je pense que le professeur Timothy Salthouse ne doit pas sucer que de la glace. Heureusement pour lui d'ailleurs. Car il s'apercevrait qu'il est dirigé par des hommes d'Etat complétement séniles et qui sentent le paté . A quand la prochaine étude du professeur Timothy sur la cueillette des olives en basse-provence par des jeunes filles pré-pubéres ? On attend avec impatience.
Je remercie le professeur pour ses recherches et je l'encourage pleinement de faire mieux que ça ; car si c'est le cas on en profite de la connaissance et si ce n'est pas le cas on ne perd rien. Continu prof ds la meme lacée et fais nous decouvrir tous les jours.
je ne suis pas d'accord du tout j'ai repris des études à 40 ans, seule la volonté permet de continuer à excercer son cerveau
arrêtez donc les statistiques et encouragez les gens à vivre pleinement
Enfin faire des tests sur des jeux vidéos pas évident que ça pourisse le cerveau!
Et si on croit en cette étude ce chercheur expérimenté, n'est-il pas déjà "out"?
Encore une grosse merde pour remplir le puit.
Pourquoi pas 17 ans ou même 7 ans .
ou alors le cerveau pourrirai dés la naissance..... A méditer
a bon entendeur
Résultat garanti. Satisfait ou remboursé.
Si ton patrimoine génétique évolue en temps réel, fais gaffe, c'est sûrement une maladie.
Je n'approuve pas le résultat de cette étude. J'ai commencé mes études à 10 ans et terminé l'universié à 28 ans. A trente ans je me croyais surdoué et connaissais par coeur plus de 1500 espèces de plantes tropicales et leurs vertus thérapeutiques. A 38 ans je me suis encore retrouné sur les bancs de l'école en France avec un succès foudroyant dans plussieurs disciplines diamétralement opposées aux sciences de la nature dans lesquelles j'avais eu ma Maîtrise.
Je demande à ces chercheurs de revoir leurs copies et expériences.
Bon je vais pas me repeter vingt fois non plus. T'as envie de lire dans mes propos une idee qui mettrait de l'eau dans ton moulin, mais je suis desolee, voila ce que qu'elle est en fait: Si les gens jugent, comme ils le font sur cet article, c'est a dire sans jamais verifier les sources et fondements par eux-memes, cela donne des esprits purement et simplement manipules par les medias. L'article qui est ecrit en haut de cette page est simplement et bonnement faux, mais tout le monde s'engoufre tete basse dans ce que les medias relatent. Un peu de sens critique serait bien venu. Et cette attitude malheureusement ne se limite pas a la lecture de resultats scientifiques. Point barre. Si tu ne comprends pas ce que je dis, c'est que tu y es mets de la mauvaise volonte.
Pfff !!!!....
La dernière ânerie péremptoire en date, des derniers chercheurs-testeurs à vouloir faire parler d'eux... On a déjà lu exactement l'opposé, qui démontrait que la création de nouvelles interconnections synaptiques compensait plus que largement la destruction (inéluctable, elle) des neurones.
Il semble (sait-on jamais avec ces experts en perpétuelle recherche, mais après tout c'est bien leur rôle) que l'on n'utilise qu'un pourcentage infime de la capacité du cerveau ; la richesse des interconnections prime sur le nombre de cellules brut. Donc : faisons-le travailler.
Pour prouver cela, on a fait passer des tests surprise à des individus. La première fois. Ils n'ont pas réussi que très moyennement. Une semaine plus tard le même groupe a passé des test similaires, mais cette fois on a permis aux cobayes de s'entrainer aux exercices. Cette fois tous réussissent bien mieux, en plus certains individus qui étaient les moins bien, étaient les meilleurs dans le deuxième test. L'expérience s'est répété plusieurs fois pendant plusieurs semaines sans que des vraies champions se définissent. Conclusion: on ne mesure pas l'intelligence.
Les chercheurs ont remarqué également que tous les individus faisaient de fois moins bien et ont pu voir que cela correspondait plus à un état psychologique perturbé. De fois on est le meilleur d'autres fois on est perturbé et c'est moins bien.
Voici ma modeste interprétation des "résultats" de ce soi-disant chercheur: Pendant l'adolescence on s'intéresse intensément à beaucoup des choses car on découvre le monde, donc les connaissances fraiches s'enregistrent dans notre cerveau de façon rapide. Entre 13 et 25 ans on fait une énorme absorption de connaissances. Vers la trentaine on devient plus sélectifs, on a choisi un métier, les problèmes que nous traitons sont plus focalises et on perd de l'entrainement sur les généralités. Il est donc évident que pour les test qui concernent l'éducation les jeunes sont plus performants. J'invite à passer à nouveau son bac aux incrédules. Mais pour des test qui nécessitent de la conscience de soi et des autres pour la prise de décisions, pour des problèmes plus grands et mégaprojets de tout type, les plus jeunes sont des fois dans une complète incapacité à faire face. On ne confie pas la construction d'un barrage hydraulique à un ingénieur de moins de 40 ans! Je n'ai jamais vu ça!
L'objectif pour un écolier est de réussir ses examens, l'objectif pour un adulte est de réussir sa vie. Les problèmes sont nettement plus difficiles que sur les test de QI. L'intelligence est utilisé d'une autre façon. Donc les échantillons sont peut être vraies, mais l'interprétation du chercheur est complètement à coté. D'ailleurs un bon chercheur, développeur, mathématicien etc., ne commencent à faire de choses intéressants qu'à partir de ses 40 ans. C'est à dire quand on commence à être intelligents. J'ai 27 ans et incapable de me mesurer à mon chef qui en a 56!!!!
à ceux qui voudraient sortir du connu (chaud froid-bien mal-négatif positif.-croire pas croire etc... ):
la conscience consciente d'elle-même, est la même conscience inconsciente d'elle-même...
surtout ne répondez pas ! lisez tout simplement, et attendez de voir l'effet que ça produit sur vos neurones pourrissants
pa d'objectif, pas de résultat , n'attendez pas d'être payé pour publier "votre" découverte ... elle ne vous appartient pas -
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bonne santé mentale à tous !
les gens cherchent toujours a vouloir expliquer ce qui ne s'explique pas et finisse a ne rien expliquer a la fin...
Qui ne sait pas que les cellules vieillissent au fil du temp alors qu'est ce que ce chercheur veut dire de nouveau? Oubien il croit donner l'age exact a laquelle le cerveau commence a se ramolir! il tout faux ,
il ny a pas seulment quelque personnes sur la terre on est des milliards et tous different les uns des autres sur tous les plans,donc keske sa veut dire se test??